教师的用心有多重要
发布时间:2014-03-03
来源方式:原创

教师的用心有多重要

 

 

    我是本学期中途接手的我们班,虽然提前做了准备,但是当我站在604班讲台上时,心里仍然有一些担心。首先是,我从未中途接手一个班级;其次,这是毕业班;另外,这里的学生和以前的学生很多不同的地方。所以,我提醒自己我一定要更用心来对待这群孩子。两个多月的时间,让我和孩子们的感情分成了几个阶段:抵触——接受——认可——喜欢。

    一、“一定”风波

    当我第一次站在604班的讲台上,在作了自我介绍后,我说了句:“我希望在万老师的带领下,各位同学的数学成绩一定要有提高。”就是这“一定”惹来了麻烦。当时班级最高的男生(芦**)就举手站起来,口气很不好地说:“老师,你不要用这种命令式的口气跟我们说话,我们很反感。”并且班级还有其他人附和,当时气氛很不好(就是这一次让他们不喜欢我这个新来的老师,也是有这次经历让我以后说话时特别注意,很多事都征求他们的意见)。

    二、运动会事件

    来这里不久,就赶上学校举行运动会,我心里在想,这是和孩子们培养感情最好的机会。在两天的活动中,我都和孩子们在一起,他们每个人去比赛前,我都亲自去給他们加油、打气,一直观看他们一直到比赛结束,給他们送水、拍照、扶他们回班级大本营等等。比赛成绩出来后,有得奖的,像(鲁明、李梅杏等),亲自带着他们去领奖,真心为他们祝福;没有拿到名次的,我也給他们安慰,比赛重在参与;而有一部分孩子没有参加比赛,(像易希怡等)她们就坐在班级大本营那吃零食,我就趁着没有比赛时,和孩子聊天,鼓励孩子投稿,为班级加分。刚开始,她就说:“老师,我不会写。”我就和她商量,咱俩共同完成一篇,孩子很乐意 ,后来,孩子们一有空就认真投稿,因此我班得了“优秀组织奖”。

另外,班级没有比赛时,我就主动去和孩子们聊天,和他们玩游戏,比如:谁是卧底?真心话和大冒险,还有和下棋。在游戏中和孩子们拉近距离,渐渐,孩子们对我这个新老师也就没那么抵触了,渐渐接受了我。

三、六四QQ飞车比赛

我们班的成绩是全校很差的班级,通过观察,我发现不光是成绩差,行为习惯也不好,所以我在想用一个什么方法改变这种状态。如果说现在孩子的最爱是什么,可能大部分孩子都会选择电脑游戏,因此,我选择从游戏下手。首先,选择一男一女两人调查全班每一位同学喜欢哪款游戏,最终多数同学选择了qq飞车游戏,接下来就是我们全班取名(六四qq飞车)、设置分数(10分一个等级)等一系列准备活动,在整个过程中同学们表现出来了前所未有的积极性,他们认为老师给了他们足够的尊重和信任,一场别开生面的“游戏”比赛拉开了帷幕。事实证明,这样一个小小的比赛持续了一个学期,到期末的时候孩子们的参与积极性仍然很高,通过这一活动,将所有孩子的各个方面(纪律、学习、就餐、路队等等)纳入其中,班级的各个方面都有很大进步,班级每周都拿到卫生先进班级或者文明班级称号,班级成绩也在稳步提高,我和孩子们的关系也更进一步了,现在他们都很喜欢我。

在这两个多月的时间里,我用心做了很多方面的努力,我和孩子们的关系发生了很大的变化,从最初的抵触,到现在的关系融洽。对这群孩子,付出了多少心血,只有我自己最清楚,但对孩子们的用心,他们都感受得到。事实证明,我的用心没有白费,得到了回报,孩子们正在用各个方面的进步来感谢老师对他们的付出,班级也在朝着更好的方面发展。那么,老师的用心有多大作用?我想说:“老师的用心会创造一个又一个惊喜!”